El Conectivismo es la integración de principios explorados por las teorías de caos, redes, complejidad y auto-organización. Plantea en sus postulados que el aprendizaje puede residir fuera de nosotros y que está enfocado a conectar conjuntos de información especializada y las conexiones que nos permiten aprender más, estos tienen mayor importancia que nuestro estado actual de conocimiento (Siemens).
Algunas de las características de la teoría son:
• El aprendizaje y el conocimiento dependen de la diversidad de opiniones.
• El aprendizajes es un proceso de conectar nodos o fuentes de información especializados.
• El aprendizaje puede residir en dispositivos no humanos.
• La capacidad de saber más es más crítica que aquello que se sabe en un momento dado.
• La alimentación y mantenimiento de las conexiones es necesaria para facilitar el aprendizaje continuo.
• La habilidad de ver conexiones entre áreas, ideas y conceptos es una habilidad clave.
• Aprende a resolver los problemas interpersonales.
• La actualización (conocimiento preciso y actual) es la intensión de todas las actividades colectivistas de aprendizaje.
• La toma de decisiones es, en sí misma, un proceso de aprendizaje. El acto de escoger que aprender y el significado de la información que se recibe, es visto a través del lente de una realidad cambiante.
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